Esteja atento às brincadeiras! 🙂

Sim, é verdade, principalmente com as meninas! A maioria das crianças recria, enquanto brinca, situações da vida real. A família, a escola, as brincadeiras no parque… Se estiver atenta vai ouvir-se e ver-se imensas vezes nas brincadeiras dos miúdos. É assim!

A Carlota, como todas as crianças, detesta interrogatórios. Do tipo: o que fizeste hoje? O que comeste? Foste ao recreio? Eu, apesar de saber que não o devo fazer, por vezes… esqueço-me! Ela, como é óbvio esquiva-se! Mas eu não me preocupo, até porque acaba por contar tudo, principalmente se for alguma coisa com significado! 🙂

Vou partilhar uma estratégia que funciona cá em casa. Começo, muitas vezes, por contar como correu o meu dia. O que fiz, como estiveram os bebés, o que comi… Às vezes resulta, principalmente se formos no carro, outras vezes não! 🙂

Outra estratégia é observar as brincadeiras. Como conheço muito bem o modelo pedagógico da escola da Carlota, identifico quase sempre o que está a fazer! Há dias, sentada no chão da sala, com um caderno em cima das pernas fazia o planeamento. Outras vezes percebo que está no refeitório. Mas também me revejo nas suas brincadeiras. Uma altura vinha na rua com uma boneca às cavalitas e, fazendo a voz da boneca, dizia “quero ir para o carro”, depois respondia, “já vamos, tens que esperar, tens que aprender a esperar!” Eu, claramente eu! 🙂

É uma delícia vê-los brincar e se observarmos com muita atenção, percebemos que dizemos coisas acertadas e outras vezes… nem tanto!

Costuma observar os seus filhos a brincar? E já se (ou)viu alguma vez?

O sítio desta foto é uma estufa cheia de catos e suculentas, chama-se Mia Luzia e merece mesmo uma visita! 🙂

*Beijinhos*

Sofia